Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles. Los estudiantes representarán diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se necesite dialogar para tomar acuerdos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Asignación de proyectos comunitarios en grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Los grupos de trabajo presentarán sus proyectos comunitarios y discutirán sobre sus ideas y propuestas.


• Actividad de escucha activa: Cada grupo elegirá a un representante que escuchará las ideas de los demás grupos y las transmitirá a su equipo.


• Debate y discusión grupal sobre las diferentes propuestas de proyectos comunitarios.


• Toma de acuerdos en cada grupo sobre el proyecto a desarrollar.

Sesión 3:

• Los grupos de trabajo iniciarán la ejecución de sus proyectos comunitarios.


• Actividad de negociación: Los estudiantes deberán dialogar con diferentes actores comunitarios para buscar apoyo y recursos para sus proyectos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía y la negociación en el diálogo.

Sesión 4:

• Los grupos de trabajo continuarán con la ejecución de sus proyectos comunitarios.


• Actividad de intercambio de puntos de vista: Cada grupo presentará el avance de su proyecto y recibirán retroalimentación de los demás grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de recib