Introducción al tema y generación de ideas

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Al finalizar el proyecto comunitario, los alumnos serán capaces de comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas, además de reconocer y valorar las características que los hacen diferentes y encontrar algo en común con sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentar el tema "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad" a través de una lluvia de ideas.


• Indicar a los alumnos que cada uno debe pensar en una nota informativa que le gustaría leer o escuchar y anotarla en su cuaderno.


• Formar equipos y pedirles que compartan sus ideas con sus compañeros y seleccionen una para trabajar en conjunto.

Sesión 2: Investigación sobre el tema (45 minutos)

• Entregar a los equipos diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, etc.) relacionadas con la elaboración de notas informativas.


• Cada equipo deberá leer la información y tomar notas sobre los aspectos más relevantes.

Sesión 3: Elaboración de notas informativas (45 minutos)

• Los equipos utilizarán la información recopilada para elaborar sus propias notas informativas.


• Se les pedirá que consideren aspectos como el título, el contenido, la estructura y la adecuación del lenguaje.

Sesión 4: Difusión de notas informativas (45 minutos)

• Cada equipo deberá presentar su nota informativa al resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para comentarios y preguntas sobre las notas informativas.

Sesión 5: Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los alumnos (45 minutos)

• Introducir el tema de las diferencias y simili