La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Desconocen el alfabeto y cosas básicas del idioma inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cuántos idiomas conocen y su importancia en el mundo.

Desarrollo:

• Presentar un video corto que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar preguntas abiertas sobre el video para fomentar la reflexión.


• Presentar el alfabeto en inglés y su pronunciación básica.


• Practicar la pronunciación del alfabeto en inglés.


• Introducir vocabulario básico relacionado con los idiomas y la diversidad lingüística.

Cierre:

• Realizar un juego de adivinanzas en inglés, utilizando el vocabulario aprendido.


• Asignar tareas de investigación sobre idiomas reconocidos en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas de investigación de la sesión anterior.


• Comentar brevemente sobre los idiomas encontrados y su importancia en la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Presentar información sobre algunos idiomas reconocidos en México y el mundo, destacando sus características básicas.


• Realizar actividades de lectura en inglés