La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nivel: Secundaria 1º de Inglés
Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de motivación, pereza de los estudiantes y falta de comunicación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se abordará el tema de la diversidad lingüística y se les mencionará un problema relacionado con la falta de motivación, pereza y falta de comunicación. Se les invita a reflexionar sobre cómo estos aspectos pueden afectar su aprendizaje del inglés y el desarrollo de sus habilidades comunicativas.

Desarrollo:
2. Investigación y análisis: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo. Los alumnos deberán investigar sobre una de estas lenguas y recolectar datos factuales y características básicas, como el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés. La investigación se realizará utilizando diferentes recursos, como libros de texto, enciclopedias y páginas web confiables.

3. Trabajo en equipo: Los equipos trabajarán de manera colaborativa para organizar la información recopilada y preparar una presentación en inglés sobre la lengua asignada. Deberán asegurarse de incluir el alfabeto y los números en inglés, así como expresiones básicas relacionadas con