Introducción al tema y la problemática

Aidé Carolina Barbosa Cruz
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los estudiantes identificarán la problemática y la importancia de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema y la problemática: Se les explicará a los estudiantes que trabajarán en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras artísticas y culturales. Se les planteará el problema: "Los niños participarán en las celebraciones del día de la Independencia de México comprendiendo el significado de los símbolos patrios". Se les preguntará a los estudiantes qué saben sobre el tema y cuáles son las celebraciones y símbolos patrios que conocen.



  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos y se escribirán en el pizarrón las ideas principales.



  3. Introducción a los símbolos patrios: Se mostrarán imágenes de la bandera, el escudo y el himno nacional de México. Se les preguntará a los estudiantes si conocen esos símbolos y cómo se relacionan con la Independencia de México.



  4. Reflexión y cierre: Los estudiantes comentarán sobre la importancia de conocer los símbolos patrios y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país. Se les explicará que en las siguientes sesiones trabajarán en diferentes actividades relacionadas con este tema.




Sesión 2: Investigación sobre la Independencia de México
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los estudiantes investigarán sobre