Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Comprobación de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en las operaciones matemáticas.

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Promover la asistencia regular a la escuela, mejorar la convivencia escolar y disminuir la desafiliación a través del desarrollo de habilidades matemáticas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de un niño que ha faltado mucho a la escuela y tiene problemas para relacionarse con sus compañeros.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desafiliación a la escuela y las consecuencias negativas que esto puede tener en la vida de una persona.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en las operaciones matemáticas.


• Mostrar ejemplos de cada propiedad y pedir a los alumnos que los analicen y comenten si se cumplen o no.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen estas propiedades en diferentes operaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en las operaciones matemáticas.


• Relacionar estas propiedades con la importancia de la regularidad en la asistencia a la escuela y la convivencia escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente las propiedades conmu