Origen histórico de algunos símbolos de identidad de México

Diana Rosa
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza de manera crítica posibles efectos negativos de los nacionalismos en las sociedades multiculturales como México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Origen histórico de algunos símbolos de identidad de México


Objetivo: Analizar de manera crítica posibles efectos negativos de los nacionalismos en las sociedades multiculturales como México.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al origen histórico de los símbolos de identidad de México.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué simboliza a México como país.

  2. Explicación del concepto de símbolo de identidad y su importancia.

  3. Actividad de investigación en grupos sobre el origen histórico de uno de los símbolos mencionados anteriormente.


Sesión 2:
Tema: El territorio y lugares sagrados como símbolos de identidad.
Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  2. Discusión y reflexión sobre la importancia del territorio y lugares sagrados en la identidad de un país.

  3. Actividad práctica: Creación de un mapa simbólico del territorio mexicano y sus lugares sagrados.


Sesión 3:
Tema: Figuras y colores como símbolos de identidad.
Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  2. Análisis y discusión sobre el significado de las figuras y colores en la identidad de México.

  3. Actividad práctica: Diseño de un cartel que represente a México a través de figuras y colores simbólicos.


Sesión 4:
Tema: Banderas y escudos como símbolos de identidad.
Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  2. Análisis y discusión sobre la importancia de las banderas y escudos en la identidad de México.

  3. Actividad práctica: Creación de una bandera y un escudo simbólicos para una comun