Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Respeto a las reglas de convivencia

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del entendimiento mutuo en la escuela y la importancia de acordar reglas de convivencia.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad lúdica para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos: Leer cuentos que aborden el tema del respeto a las reglas de convivencia.


• Debate y reflexión: Realizar un debate sobre las enseñanzas que se pueden extraer de los cuentos y cómo pueden aplicarse en la escuela.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos diseñen sus propias reglas de convivencia para el aula.

Sesión 3:

• Investigación y análisis: Investigar las reglas de convivencia existentes en la escuela y compararlas con las reglas que los alumnos diseñaron en la sesión anterior.


• Diálogo con profesores y directivos: Invitar a profesores y directivos de la escuela a una charla para conocer su visión sobre las reglas de convivencia y cómo se establecen.


• Reflexión grupal: Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las reglas y cómo pueden contribuir al entendimiento mutuo en la escuela.

Sesión 4:

• Juego de rol: Realizar un juego de roles en el que los alumnos r