Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Yesenia Lopez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del medio ambiente



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué actividades cotidianas realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Plantear el problema: ¿Qué actividades cotidianas afectan al medio ambiente y cuáles lo benefician?

  • Realizar preguntas motivadoras para generar interés en el tema (ejemplo: ¿cuáles son las consecuencias de no cuidar el medio ambiente?).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones cotidianas que benefician o dañan a la naturaleza (ejemplo: dibujar una casa y señalar las actividades que se realizan en ella).


Sesión 2 (45 minutos): Análisis de las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza



  • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

  • Invitar a los alumnos a compartir las actividades cotidianas que identificaron y sus posibles impactos en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían realizar para prevenir o disminuir el impacto socio ambiental.

  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de actividades cotidianas.

  • Los grupos deberán analizar cada act