Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: "Conociéndonos y expresándonos"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y canto de bienvenida.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada niño comparta su nombre y una emoción que sienta en ese momento.
   
   
   • Introducir el tema de la clase: la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento o historia que aborde la importancia de la comunicación y la expresión de emociones.
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización en la que los niños representen distintas emociones (alegría, tristeza, enojo, etc.) y las expresen oralmente frente al grupo.
   
   
   • Fomentar la participación de los niños a través de preguntas que les permitan expresar sus gustos, necesidades e ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad plástica en la que los niños dibujen lo que más les gusta hacer o lo que necesitan en su día a día.
   
   
   • Compartir y comentar los dibujos en un espacio de diálogo grupal.
   
   
   
   

Sesión 2: "Comunicándonos en el aula"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de conversación en la que los niños compartan sus gustos y p