Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

JORGE ANTONIO GONZALEZ
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo (PDA) como presentador/a:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves como guía para exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo planteado.


Objetivo (PDA) como audiencia:



  • Mantener la atención en la exposición, tomar notas sobre lo relevante, las dudas o comentarios, y participar haciendo preguntas, comentarios u opiniones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: cuidado de la salud y su importancia.

  • Presentación de la problemática: cuidado del huerto escolar y su relación con la salud.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles: presentador/a, investigador/a, diseñador/a gráfico, organizador/a.

  • Explicación de la tarea: cada equipo debe investigar y recopilar información sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud y su vínculo con el huerto escolar.

  • Apoyo en el proceso de investigación y búsqueda de información.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de la información recopilada.

  • Diseño de cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos.

  • Elaboración de notas breves o palabras clave para guiar la exposición.

  • Apoyo en la elaboración de los recursos y notas.


Sesión