Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Los alumnos utilizarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática abordada: Los alumnos presentan dificultad para narrar sucesos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de narrar sucesos autobiográficos y cómo estos pueden ser interesantes para los demás.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre eventos importantes en sus vidas y compartirán con el grupo uno de ellos.

Sesión 2:

• Explicación de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales: Realizar una breve explicación sobre estos elementos y su función en la narración.


• Actividad: Los alumnos leerán un texto narrativo y subrayarán los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales que encuentren.

Sesión 3:

• Uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen estos elementos en su escritura.


• Actividad: Los alumnos redactarán una breve narración de un suceso autobiográfico y deberán incluir adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus narraciones con un compañero y se proporcionarán retroalimentación constructiva.


• Actividad: Los alumnos realizarán una revisión y autocorrección de sus propias narraciones, prestando especial atención al uso de adverbios, fr