Escritura colectiva por medio del dictado
Ana Patricia Chairez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: ¡Vamos a escribir juntos!
Grado: 2º de Primaria
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro proyecto comunitario
Objetivos específicos:
- Presentar la temática del proyecto comunitario.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la escritura y la lectura en nuestra comunidad.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto.
Actividades:
- Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la escritura y la lectura.
- Proyectar imágenes relacionadas con la escritura y la lectura en la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre su importancia.
- Planteamiento del proyecto comunitario: escribir un cuento colectivo que será compartido y leído en la comunidad.
Recursos: Imágenes relacionadas con la escritura y la lectura en la comunidad.
Sesión 2:
Título: Conociendo el cuento colectivo
Objetivos específicos:
- Presentar el género del cuento.
- Analizar ejemplos de cuentos colectivos.
- Reflexionar sobre la importancia de la escritura colectiva y el dictado en el proceso de creación del cuento.
Actividades:
- Leer en voz alta un cuento colectivo previamente seleccionado.
- Reali