Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben realizar un reglamento del aula

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


2. Reflexión sobre la importancia de una comunicación respetuosa y pacífica en la convivencia familiar y escolar.


3. Discusión en grupo sobre situaciones de violencia y cómo podrían evitarse a través de una comunicación asertiva.

Desarrollo:

1. Presentación del proyecto comunitario: "¡Hablemos sin violencia!"


2. Explicación de la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


3. Organización de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre la comunicación asertiva y sus beneficios.


4. Búsqueda de ejemplos de situaciones de violencia en la vida diaria y cómo podrían resolverse de manera pacífica.


5. Debate y análisis en grupo de los casos presentados.

Cierre:

1. Reflexión final sobre los casos analizados.


2. Sistematización de ideas clave para la próxima sesión.


3. Tarea: Investigar y reflexionar sobre las consecuencias de la violencia en la convivencia familiar y escolar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio de los objetivos del proyecto comunitario.


2. Introducción al tema: "La importancia de un reglamento del aula para fomentar la comunicación asertiva y erradicar la violencia".


3. Presentación de e