Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión Lectora

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y vinculación con la problemática de comprensión lectora.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema de los materiales (por ejemplo, observar diferentes objetos y discutir de qué están hechos).


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre los materiales y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Inicio de la indagación por parte de los alumnos, en grupos pequeños, sobre diferentes materiales y su origen.


• Uso de fuentes de investigación (libros, internet, revistas) para obtener información sobre el origen y transformación de los materiales.


• Registro de la información obtenida en una tabla comparativa.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los materiales desde una perspectiva local.


• Tarea: Investigar un material específico y escribir un breve informe sobre su origen y transformación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los informes elaborados por los alumnos como tarea.


• Reflexión sobre la relación entre los materiales y la comunidad en base a los informes.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica ut