La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Apropiación de los símbolos patrios en México

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Introducción del tema y conexión con el problema interdisciplinario.


2. Desarrollo (35 minutos): Actividades y recursos para la investigación y exploración del tema.


3. Cierre (5 minutos): Síntesis y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y explicación del objetivo.


• Conexión con el problema interdisciplinario: ¿Cómo se relaciona la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación con la apropiación de los símbolos patrios en México?

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos y análisis de mapas sobre la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad 2: Elaboración de un cuadro comparativo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y conexión con el problema interdisciplinario.


• Presentación de las preguntas de investigación para la sesión.

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en equipos sobre la influencia del comercio en la geografía de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad 2: Elaboración de un mapa interactivo