Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas, despertar su interés y motivación por el tema.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Alguna vez han escuchado o leído alguna historia que no es real pero que es muy interesante? ¿Qué tipo de historias fueron?


• Escucha activa de las respuestas de los alumnos y registro en una lista en el pizarrón.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, haciendo énfasis en que son relatos tradicionales que explican fenómenos naturales, personajes o acontecimientos históricos desde el punto de vista de la cultura que los crea.


• Selección y lectura en voz alta de un mito o leyenda conocido.


• Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen características que identifican a los mitos y leyendas.


• Explicación de que los mitos y leyendas pueden representarse de diferentes formas, como esculturas, cómics, performances, entre otros.


• Presentación de ejemplos visuales de representaciones de mitos y leyendas.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión final: ¿Qué les ha parecido el tema de los mitos y leyendas? ¿Les gustaría representar uno de ellos de alguna forma? ¿Cómo les gustaría hacerlo?

Sesión 2: Explorando mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover el análisis de mitos y leyendas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordatorio breve del tema de la clase anterior y del objetivo de la sesión.


• Pregunta inicial: ¿Alg