Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - Explicación de cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Ciudad costera con inundaciones, lluvias y vientos fuertes.

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y de la problemática de la ciudad costera.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre el cambio climático? ¿Han escuchado sobre el efecto invernadero?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la emisión de ciertos gases con el efecto invernadero y las condiciones climáticas de la ciudad costera?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación individual y grupal sobre los gases de efecto invernadero y su relación con el cambio climático.


• Recopilación de información relevante y discusión en grupo sobre los hallazgos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de comprender el efecto invernadero y sus consecuencias para el cambio climático.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre las medidas que se pueden tomar para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Encuadre de la sesión: ¿Qué pueden hacer los habitantes de la ciudad costera para mitigar los efectos del cambio climático?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: Investig