Ecuaciones lineales y cuadráticas

M A
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Proyecto comunitario: Resolviendo problemas de la vida diaria a través de las ecuaciones cuadráticas


Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática


Tema transversal: Vida saludable


Atendiendo al problema: No sabe factorizar


Sesión 1 - Ecuaciones lineales básicas
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre las ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas cotidianos.

  • Plantear ejemplos de problemas sencillos que requieran la utilización de ecuaciones lineales para su solución.
    Desarrollo:

  • Explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales, como términos, coeficientes y variables.

  • Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales con una incógnita.

  • Resolver problemas cotidianos utilizando ecuaciones lineales.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas de la vida diaria.

  • Plantear una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen lo aprendido.


Sesión 2 - Ecuaciones cuadráticas básicas
Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos de las ecuaciones lineales aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con la resolución de problemas más complejos.
    Desarrollo:

  • Explicar los elementos de una ecuación cuadrática, como coeficientes, términos y la forma general de una ecuación cuadrática.

  • Resolver ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas mediante factorización.

  • Resolver problemas cotidianos utilizando ecuaciones cuadráticas.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia de las ecuacion