Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

NaMir
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de narraciones


Objetivo: Que los alumnos identifiquen acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo, utilizando narraciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación acerca de las experiencias y recuerdos de los alumnos con sus familias.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo han cambiado las cosas en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Narración de un cuento o historia que trate sobre el tema de cambios en las familias.

    • Conversación sobre la historia y los cambios que se presentaron en ella.

    • Invitar a los alumnos a compartir experiencias o sucesos importantes ocurridos en sus familias.

    • Registrar los sucesos importantes mencionados por los alumnos en una pizarra o papelógrafo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de los sucesos mencionados en las familias.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que conversen con sus padres o abuelos acerca de algún suceso importante ocurrido en la familia y lo registren en una hoja.




Sesión 2: Análisis de fotografías y objetos


Objetivo: Que los alumnos identifiquen cambios en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de sus familias y comunidades a través de fotografías y objetos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos: Hojas con los sucesos importantes ocurridos en