Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la conservación del medio ambiente.


• Motivar a los alumnos planteando un problema: "¿Qué pasaría si desaparecieran todas las especies de animales en el mundo?".

2. Organización de equipos (5 minutos):

• Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Asignar roles a cada miembro del equipo: moderador, investigador, escritor y presentador.

3. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los equipos el problema a resolver: "Investiguen y comprender la importancia de la biodiversidad en la Tierra, así como su sistema de relaciones e interdependencia global, y propongan acciones sustentables para su conservación".

4. Investigación y trabajo en equipo (15 minutos):

• Los equipos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Cada miembro del equipo deberá realizar una investigación específica sobre un área de la biodiversidad: animales, plantas, ecosistemas, etc.


• Deberán recopilar información relevante y elaborar un resumen de sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Presentación de resultados (20 minutos):

• Cada equipo presentará sus hallazgos e ideas para la conservación de la biodiversidad.


• El presentador expondrá los puntos principales de la investigación mientr