Registro y resumen de información sobre la comunidad

ZOEL ADONAI SANCHEZ ARRIAGA
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Registro y resumen de información sobre la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información en familia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de registrar y resumir información sobre su comunidad, a partir de la indagación en su familia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar su comunidad, así como la necesidad de registrar y resumir la información obtenida.

  2. Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué saben sobre su comunidad y qué les gustaría aprender.

  3. Tarea: Pedir a los alumnos que se entrevisten con sus familiares para recopilar información sobre los cultivos, danzas y formas de vestir de su comunidad.


Sesión 2: Recopilación de información en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de recopilar información sobre los cultivos, danzas y formas de vestir de su comunidad, a partir de la interacción con los miembros de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de las entrevistas: Pedir a los alumnos que compartan con el grupo las respuestas obtenidas en sus entrevistas familiares.

  2. Salida a la comunidad: Organizar una visita a lugares representativos de la comunidad donde los alumnos puedan obtener información directa sobre los cultivos, danzas y formas de vestir.

  3. Registro de la información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida en un cuaderno o fichas.


Sesión 3: Organización y resumen de la información (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar y resumir la información obtenida sobre los cultivos, danzas y formas de vestir de su comunidad.


Actividades:



  1. A