La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Pérdida de interés por la lengua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1: La importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación

Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y compartirá una breve reflexión sobre la importancia de las lenguas en la comunicación.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y utilizan en su entorno familiar, escolar y comunitario.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre una lengua indígena presente en su región. Deberán recopilar información sobre su origen, características y su importancia cultural.


• Los equipos presentarán sus investigaciones a través de un breve exposición oral, utilizando apoyos visuales como carteles o presentaciones.

Cierre:

• El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística como parte de nuestra identidad cultural.


• Se asignará como tarea la escritura de un texto breve en el que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Sesión 2: Las variantes lingüísticas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Inicio:

• Se recordará la tarea asignada en la sesión anterior y se permitirá