Introducción al tema
Ariadne Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Presentación del problema: "En nuestra comunidad existen muchos problemas que necesitan ser resueltos. ¿Pueden mencionar algunos ejemplos?"
- Generar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los problemas mencionados por los alumnos.
Indagación inicial (15 minutos)
- Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo tarjetas con imágenes relacionadas a situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad (ejemplo: tarjeta con una persona cocinando, tarjeta con una persona regando plantas, etc.).
- Los estudiantes deberán observar las imágenes y conversar en sus grupos sobre qué situaciones y necesidades pueden identificar en cada una de ellas.
Indagación guiada (20 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las situaciones y necesidades identificadas en las tarjetas.
- Promover la reflexión y discusión en torno a cómo se resuelven dichas situaciones y necesidades.
- Propiciar la participación de los alumnos contando situaciones y necesidades que han resuelto en su hogar o comunidad.
Sesión 2: Reflexión y análisis
Objetivo de aprendizaje: Comprende la importancia de resolver problemas en diversos contextos de su comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Recordatorio del problema planteado: "¿Cómo podemos resolver los problemas que identificamos en nuestra comunidad?"
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