Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Israel García
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, reconociendo propuestas lúdicas o expresivas que fomenten su disfrute y práctica cotidiana.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar imágenes de niños realizando diferentes actividades físicas y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son beneficiosas para la salud.
- Mostrar un video corto sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una actividad lúdica donde los alumnos se dividan en grupos y elijan una actividad física que les gustaría practicar regularmente.
Cierre (10 minutos):
- Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo podrían incorporar estas actividades en su vida diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alimentos saludables y su importancia en una alimentación equilibrada.
Sesión 2: Alimentación saludable y estilos de vida activos
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con los estilos de vida activos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y su aporte a una alimentación equilibrada.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes alimentos y discutir en grupo si son saludables o n