Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Olivia Canales
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para relacionar áreas y volúmenes con representaciones algebraicas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?"
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las posibles formas de relacionar áreas y volúmenes con expresiones algebraicas.
- Registrar las ideas principales y generar una lista en común.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un conjunto de figuras geométricas y tarjetas con expresiones algebraicas correspondientes a áreas y volúmenes.
- Pedir a los grupos que asocien cada figura con su respectiva expresión algebraica.
- Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para justificar sus elecciones.
- Dar tiempo para que los grupos presenten sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una síntesis de las conclusiones presentadas por los grupos.
- Resaltar la importancia de la representación algebraica en el estudio de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Asignar una tarea para casa que consista en resolver problemas que requieran la aplicación de la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisar bre