Lectura y análisis de mitos y leyendas
Andrea Yazmin Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: PDA - Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de indicaciones mediante el uso de estrategias de pensamiento crítico.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: mitos y leyendas.
- Actividad de motivación: contar un mito o leyenda y fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas.
- Introducción a la metodología ABP: explicar en qué consiste y cómo será utilizada en las siguientes sesiones.
- Presentación del problema a resolver: los alumnos no logran comprender las indicaciones para realizar sus actividades.
Sesión 2:
- Organización de equipos de trabajo.
- Presentación del problema en detalle: análisis de situaciones en las que los alumnos tienen dificultades para comprender las indicaciones.
- Actividad en equipo: identificar características y funciones de los mitos y leyendas.
- Planteamiento de preguntas generadoras para investigar y resolver el problema.
Sesión 3:
- Investigación en equipo: búsqueda de información sobre mitos y leyendas de México.
- Selección y análisis de textos relevantes para el problema planteado.
- Uso de estrategias de pensamiento crítico para comprender y sintetizar la información recolectada.
Sesión 4:
- Socialización de la información recolectada por los equipos.
- Análisis conjunto de los textos seleccionados.
- Uso de estrategias de pensamiento crítico para