Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Avelina Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de primaria.
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Los padres de familia no se comprometen con el trabajo escolar de sus hijos, los alumnos faltan mucho.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.
Sesión 1: Duración 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Planteamiento del problema: falta de compromiso de los padres y ausencia de los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la participación de todos en la comunidad escolar.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes actividades y eventos que ocurren en la escuela.
- Realización de una lluvia de ideas sobre experiencias vividas por los alumnos en la escuela.
- Organización de las ideas en una línea temporal y causal, destacando la importancia de los eventos y su relación con la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusiones sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela y narrarla en la siguiente sesión.
Sesión 2: Duración 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):