Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º de Artes: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su representación a través del arte.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes estilos y lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre un estilo o lenguaje artístico específico (pintura, danza, música, teatro) de una cultura mexicana o de otro país.


• Recopilación de información, imágenes y videos que representen dicho estilo o lenguaje artístico.


• Preparación de una breve presentación sobre el estilo o lenguaje artístico investigado.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos de investigación en grupos.


• Análisis y discusión de las características de cada estilo o lenguaje artístico.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Experimentación con características de los estilos o lenguajes artísticos investigados.


• Realización de ejercicios de expresión y representación artística utilizando las técnicas y elementos propios de cada estilo o lenguaje.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Presentación y análisis de las obras creadas por los alumnos utilizando los dif