Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen.


• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes labores de la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre el impacto de estas labores en el bienestar común.

Sesión 2:

• Presentar imágenes y videos que muestren diferentes labores y servicios de la comunidad.


• Realizar una actividad de observación y descripción de las imágenes y videos.


• Fomentar la participación y la expresión oral de los alumnos para que compartan sus impresiones sobre las labores y servicios observados.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar de la comunidad donde se lleve a cabo una labor o servicio (por ejemplo, una panadería, una granja, un hospital, etc.).


• Durante la visita, los alumnos podrán observar y hacer preguntas sobre la labor o servicio en cuestión.


• Al regresar al aula, compartir las experiencias de la visita y realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre una labor o servicio en particular.


• Utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener datos y detalles sobre la labor o servicio seleccionado.


• Presentar los resultados de la investigación de forma creativa (por ejemplo, a través de un dibujo, un collage, una ma