Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Analizar las características de una dieta basada en el Plato del Bien Comer y compararla con los hábitos alimentarios de los alumnos, promoviendo así la vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los sistemas locomotor y digestivo.


• Exploración de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre estos sistemas y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de los órganos del sistema digestivo. Pedirles que investiguen y describan la función de cada órgano. Luego, cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido sobre los órganos del sistema digestivo.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos que simbolicen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Pueden hacerlo mediante dibujos, maquetas o cualquier otra forma creativa. Luego, cada grupo presentará su representación al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteri