Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

1. Realizar una dinámica de integración del grupo, donde los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con manifestaciones artísticas como la danza, la música, la pintura, etc.


2. Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Desarrollo:

1. Explicar y ejemplificar los elementos del cuerpo, espacio y tiempo en las manifestaciones artísticas.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con movimientos corporales, utilizando diferentes espacios y tiempos.


3. Promover la reflexión y el análisis de los sentidos y significados que se pueden generar a través de los elementos trabajados.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las experiencias vividas durante la actividad.


2. Resaltar la importancia de la apreciación e interpretación de las manifestaciones artísticas en el desarrollo de habilidades socioemocionales.


3. Plantear tareas o proyectos individuales o grupales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar las tareas o proyectos planteados en la sesión anterior y revisar los avances de los alumnos.


2. Presentar el problema a abordar: Elevar el aprovechamiento académico de estudiantes a través de prácticas de calidad.

Desarroll