Introducción al tema y reflexión sobre la democracia
Sara Sofia Llamas
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la democracia (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, de acuerdo con los principios democráticos.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre lo que significa la palabra "democracia".
- Presentar una breve introducción sobre el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la democracia y los derechos humanos.
- Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la democracia y la protección de los derechos de todas las personas.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar ejemplos de situaciones en las que se cumplan o no se cumplan los principios democráticos en la vida cotidiana.
- Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados y fomentar un debate sobre las posibles soluciones para mejorar la protección de los derechos en esas situaciones.
Sesión 2: Diversidad cultural y la construcción del reglamento del aula (45 minutos)
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la diversidad cultural en la construcción de acuerdos y normas justas en el aula.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando los conceptos de diversidad cultural y tradiciones de la Independencia de México.
- Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos sobre las tradiciones mexicanas y cómo pueden ser integradas en la construcción de un reglamento del aula.
- Proporcionar a los alumnos diferentes materiales relacionados con