Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo: Indagar acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explicando lo que entienden.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos entienden poco sobre las partes de su cuerpo y las funciones que éstos realizan.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que conocen y sus características.


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y sus partes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes del cuerpo humano y las funciones que realizan.

Sesión 2: Los órganos del cuerpo (45 minutos)

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo humano.


• Presentar información sobre los órganos del cuerpo y sus funciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen maquetas de órganos del cuerpo y asocien cada órgano con su función correspondiente.

Sesión 3: Los sistemas del cuerpo (45 minutos)

• Introducir el concepto de sistemas del cuerpo humano.


• Presentar información sobre los diferentes sistemas del cuerpo y sus funciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los sistemas del cuerpo a partir de imágenes y asocien cada sistema con sus órganos correspondientes.

Sesión 4: Los cambios físicos en el cuerpo (45 minutos)

• Introducir el concepto de cambios físicos en el cuerpo.


• Presentar información sobre los cambios físicos que ocurren en el cuerpo durante el crecimiento y el envejecimiento.


• Realizar