Expresión oral y escrita de la sucesión numérica hasta cuatro cifras

Plan de clase

Nombre de la clase: Estudio de los números

Grado: 3º de Primaria

Tema: Expresión oral y escrita de la sucesión numérica hasta cuatro cifras

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Escribir números de tres cifras y su escritura sucesiva (escritura ascendente) y/o antecesora (descendente) a partir de un número dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Juego de reconocimiento de números en una línea numérica hasta 1000.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden escribir números de tres cifras y su escritura sucesiva y/o antecesora.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.


• Actividad práctica: Juego de completar secuencias numéricas ascendentes y descendentes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la escritura sucesiva y antecesora de los números.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad práctica: Trabajo en parejas para escribir números de tres cifras en forma ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Valoración en grupo de los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.


• Actividad práctica: Elaboración de tarjetas con números de tres cifras y su escritura sucesiva y antecesora.


• Intercambio y juego de ordenar las tarjetas correctamente.

Sesión 5:

• Revisión de la actividad anterior y re