Estudio de los números - Ubican los números

Ugalde Madrigal Jimena
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números - Ubican los números


Sesión 1: Introducción a los números hasta cuatro cifras
Duración: 45 minutos


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo inicial.

    • Presentación del objetivo de la clase.

    • Recordatorio de los conocimientos previos sobre números naturales.



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Los alumnos resolverán un problema relacionado con situaciones cotidianas que requieran contar y representar números de hasta cuatro cifras.

    • Se les pedirá que compartan sus soluciones y cómo llegaron a ellas.



  3. Desarrollo del contenido (25 minutos)



    • Explicación de los números hasta cuatro cifras.

    • Uso de material manipulativo (bloques, fichas, etc.) para representar y contar números.

    • Ejemplos de situaciones cotidianas para identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

    • Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.

    • Asignación de una tarea relacionada para la próxima sesión.




Sesión 2: Aplicación de los números hasta cuatro cifras
Duración: 45 minutos


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números q