Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de dominar el habla y conocer las palabras y textos en inglés.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas comunes en la comunidad.


3. Discusión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar a los alumnos cómo se abordará el tema a través de la resolución de un problema relacionado con la comunidad.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Presentación del problema: Cada grupo recibirá un caso de un problema de la comunidad para analizar y buscar soluciones en textos en inglés.


4. Investigación: Los grupos buscarán en libros, revistas o internet soluciones implementadas en otros lugares del mundo para problemas similares.


5. Recopilación de información: Los grupos registrarán por escrito los hallazgos de su investigación.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos de manera oral con el resto de la clase.


2. Reflexión: Discusión sobre las soluciones encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.


3. Tarea: Los alumnos deberán seleccionar una solución y elaborar un informe escrit