Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Sesión 1: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Uso de grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Integración de conocimientos previos para realización de diagnóstico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

1. Presentar el tema de la clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


2. Motivar a los alumnos preguntándoles si saben qué son las grafías y para qué se utilizan.


3. Realizar una breve lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre las grafías.

Desarrollo (25 minutos)

1. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y herramientas para que experimenten con las grafías, como lápices, crayones, pinturas y papeles.


2. Pedir a los alumnos que escriban y representen su nombre utilizando las grafías.


3. Animar a los alumnos a utilizar las grafías para representar otras palabras conocidas, como el nombre de algún objeto o animal.


4. Fomentar la creatividad de los alumnos al pedirles que utilicen las grafías con diversos propósitos, como hacer una etiqueta para identificar su material escolar o hacer una tarjeta de cumpleaños para un compañero de clase.

Cierre (10 minutos)

1. Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la clase.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus producciones gráficas con el resto de la clase.


3. Destacar la importancia de las grafías com