La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés y motivación por trabajar en equipo.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Falta de interés y motivación por trabajar en equipo.


• Explicación de los objetivos de la clase y su relevancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo, cuidando la diversidad de habilidades y conocimientos.


• Presentación y explicación del problema específico: Falta de interés y motivación por trabajar en equipo.


• Debate grupal sobre las posibles causas de esta problemática.


• Identificación y discusión de posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Elección de una solución por parte de cada equipo.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada solución.


• Votación para elegir la solución a implementar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Desarrollo (30 minutos):

• Entrega de materiales de investigación y lectura sobre el tema.


• Trabajo en equipo para investigar y recopilar información sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América.


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