Las revoluciones modernas y sus tendencias: Confluencia de causas para el surgimiento de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.
Heriberto Carrillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Confluencia de causas para el surgimiento de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la basura en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Generar una lluvia de ideas sobre la Revolución Industrial.
- Plantear el problema de la basura en la comunidad y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Explicar las características de la Revolución Industrial y su impacto en el surgimiento del sistema capitalista.
- Realizar una lectura guiada sobre las causas del surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Fomentar la reflexión sobre las conexiones entre el problema de la basura y el desarrollo industrial.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre las causas identificadas para el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Asignar la tarea de investigar más sobre el problema de la basura en la comunidad y su relación con la industrialización.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las ideas principales de la sesión anterior.
- Presentar las inv