Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Proyecto de vida

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o ejemplos de proyectos artísticos que hayan abordado problemas de la comunidad y sus soluciones.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario: Investigación, diseño y ejecución de un proyecto artístico que aborde un problema de la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un problema de la comunidad que deseen abordar en su proyecto artístico.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal: Compartir las propuestas de problemas de la comunidad y comentar sobre la importancia de abordar estos temas a través del arte.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Mostrar ejemplos de técnicas artísticas que podrían utilizarse en el proyecto escolar creativo.

Desarrollo (35 minutos):

• Introducción a las técnicas artísticas: Explicar distintas técnicas artísticas que podrían implementarse en el proyecto, como pintura, escultura, fotografía, danza, entre otras.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán experimentar con diferentes técnicas artísticas y elegir la que más les guste y se adap