Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: La comida chatarra como problema en la salud y el reconocimiento de las partes de sus cuerpos como importantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano.


• Mostrar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y sus partes externas.


• Realizar una observación guiada del propio cuerpo, identificando las diferentes partes externas.


• Realizar actividades lúdicas, como una canción o juego, para reforzar el reconocimiento de las partes del cuerpo.

Sesión 2 (Funcionamiento del cuerpo):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar el funcionamiento básico de algunas partes del cuerpo, como el corazón y los pulmones.


• Realizar actividades prácticas, como simular el latido del corazón o la respiración, para comprender mejor su funcionamiento.


• Reflexionar acerca de la importancia de cuidar y mantener en buen estado estas partes del cuerpo.

Sesión 3 (Acciones para cuidar el cuerpo):

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar diferentes acciones para cuidar y mantener saludable el cuerpo humano, como la alimentación equilibrada, la higiene personal y la actividad física.


• Analizar las