Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - 3º de Secundaria

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y la colaboración de los alumnos en el proyecto escolar creativo.


2. Rúbrica para evaluar la propuesta de soluciones creativas a problemas de la comunidad y la implementación de una técnica artística.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Selección de un problema en el que los alumnos estén interesados en trabajar.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para abordar el problema seleccionado.


• Investigación sobre el problema y el contexto en el que se presenta.


• Identificación de posibles soluciones y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar problemas de la comunidad a través de proyectos creativos.


• Tarea: Cada alumno debe elegir una técnica artística que le interese para implementar en el proyecto escolar creativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las diferentes técnicas artísticas elegidas por los alumnos.


• Discusión sobre las posibilidades y l