La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La violencia en el entorno escolar y mejorar la convivencia entre compañeros respetando las normas de convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la comunidad y su relación con la escuela.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que conocen.


• Puesta en común y reflexión sobre las respuestas de cada grupo.

Sesión 2 (Proyecto comunitario):

• Presentación del proyecto comunitario: Mejorar la convivencia escolar y promover el respeto a las normas de convivencia.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, identificarán situaciones de violencia en el entorno escolar y propondrán ideas para mejorar la convivencia.


• Elección de una idea por grupo y elaboración de un plan para llevarla a cabo en la escuela.


• Puesta en común de los planes y selección de una propuesta conjunta.

Sesión 3 (Implementación del proyecto):

• Presentación de la propuesta conjunta a toda la clase y al profesor.


• Organización de las tareas ne