Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel educativo: 6º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones en español y en nuestra lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre los números y sucesión numérica.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un número natural para que investiguen cómo se expresa en español y en su lengua materna. Deberán encontrar la forma de expresar ese número de manera ascendente y descendente hasta billones.


• Proporcionar recursos como diccionarios u otros materiales de referencia para facilitar la investigación.

Actividad 2:

• Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su investigación, explicando cómo se expresa el número asignado en español y en su lengua materna.


• Realizar una puesta en común y discutir las similitudes y diferencias entre las diferentes lenguas.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1:

• Retomar la información compartida en la sesión anterior y hacer una lista en el pizarrón con la sucesión numérica hasta billones en español.


• Realizar ejercicios de completar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente en español.


• Discutir en grupo las estrategias utilizadas para completar