Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
ERNESTO ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia para promover una convivencia sana, pacífica y libre.
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: En la escuela secundaria se han detectado alumnos que manifiestan dificultad para tener una convivencia sana, pacífica y libre.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de violencia presentes en la escuela y la comunidad.
- Reflexión y análisis de las consecuencias de la violencia en la convivencia.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos que aborden la importancia de la sensibilización sobre la violencia.
- Discusión grupal sobre los textos leídos, resaltando las ideas principales y posibles estrategias para abordar el problema.
- Trabajo en grupos para diseñar una estrategia de sensibilización sobre la violencia dirigida a la comunidad escolar.
Cierre:
- Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia del trabajo colectivo para abordar la problemática de la violencia.
- Asignación de roles para la implementación de las estrategias en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los roles asignados