Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los estudiantes conocen.


• Introducción y explicación del proyecto comunitario, enfatizando la importancia de explorar y apreciar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en su entorno natural (por ejemplo, murales, esculturas, paisajes, etc.). Deberán recolectar imágenes y describir el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo en dichas manifestaciones.


• Presentación de los resultados de la investigación en un formato visual o digital.


• Discusión en grupo sobre las interpretaciones de las manifestaciones artísticas y los sentidos y significados que pueden atribuirse a ellas.


• Reflexión en torno a la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural.

Sesión 2:

• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una visita a una exposición de arte local. Durante la visita, deberán identificar y analizar el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo en las obras expuestas.


• Discusió