Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una actividad de motivación: Plantear un problema de la vida cotidiana que requiera resolver una ecuación cuadrática.


• Los estudiantes formularán preguntas sobre el tema y se plantearán hipótesis para resolver el problema planteado.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre las ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas.


• Cierre de la sesión: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Realizar una actividad de repaso sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Durante el proceso de resolución, los estudiantes deberán explicar y justificar sus procedimientos y soluciones.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentan sus resultados y se realiza una discusión en conjunto.

Sesión 3 (45 minutos)

• Realizar una actividad de aplicación de las ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.


• Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de problemas que requieran plantear y resolver una ecuación cuadrática.


• Durante el proceso de resolución, los estudiantes deberán identificar el planteamiento matemático y las posibles soluciones.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus estrategias y soluciones con el resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realizar una actividad de integración