La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral y escrita.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de comparación y contraste de textos


2. Rúbrica de comunicación asertiva oral y escrita

Sesión 1 - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuáles son las tensiones y conflictos que se presentan en las sociedades contemporáneas debido a la diversidad étnica, cultural y lingüística?
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Proponer la lectura de textos diversos que aborden las tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas debido a la diversidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un texto para que lo analicen y destaquen las tensiones y conflictos presentes.


• Reali