Cuidado de la salud personal y colectiva

Alexdeys Acs
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos
Tema: Higiene y limpieza


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y la limpieza para la salud.



  2. Indagación (15 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que ilustren diferentes situaciones de higiene y limpieza.

    • Formular preguntas a los alumnos para promover la reflexión y el intercambio de ideas.

    • ¿Qué actividades de higiene y limpieza realizan en su hogar?

    • ¿Por qué es importante lavarse las manos antes de comer?



  3. Experimentación (15 minutos):



    • Realizar una actividad práctica de higiene, como lavado de manos, cepillado de dientes o lavado de objetos.

    • Guiar a los alumnos en la realización de la actividad, explicando cada paso y la importancia de realizarla correctamente.



  4. Reflexión (5 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes durante la actividad.

    • ¿Cómo se sintieron al realizar la actividad de higiene?

    • ¿Qué beneficios creen que tiene para su salud?




Sesión 2:


Duración: 45 minutos
Tema: Actividad física


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior y de la importancia de la higiene y la limpieza.

    • Preguntar a los alumnos sobre la importancia de realizar actividad física para la salud.



  2. Indagación (15 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de actividades físicas y depo